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SUMMARY:Congreso de educación
DESCRIPTION:Compartir en“Educar para la vida: la escuela como espacio de Humanización en un mundo complejo”\nPropósito del Congreso\nGenerar un espacio colectivo de inspiración\, aprendizaje y acción que permita a docentes\, equipos\ndirectivos y comunidades escolares reflexionar sobre el rol de la escuela en el presente\, y repensar\nsus prácticas desde un enfoque humano\, ético y consciente.\n“CÓMO APRENDE EL CEREBRO Y CÓMO DEBERÍAMOS ENSEÑAR”\nPor LAURA LEWIN- Especialista en Educación y Gestión.\nVivimos en una época de cambios acelerados\, donde los viejos modelos educativos ya no\nresponden a las necesidades de los estudiantes. En este taller\, Laura nos invita a repensar cómo\nlograr aprendizajes significativos y saludables desde la neurociencia y la pedagogía. Un espacio\npara transformar la enseñanza con pequeños grandes ajustes que hacen la diferencia en el aula\nPonencia 2\nLA EDUCACIÓN COMO ISLA DE CERTEZAS Y ESPERANZA AL NAVEGAR EN OCÉANOS DE\nINCERTIDUMBRE.\nPor ALEJANDRO MARCHESAN – Dr. En Pensamiento Complejo.\nEn un mundo marcado por la incertidumbre y el desgarro del tejido social\, la educación se presenta\ncomo una isla de certeza y sentido. Inspirado en Edgar Morin\, el Dr. Marchesán propone pensar la\nescuela como un espacio de cohesión\, socialización y esperanza para enfrentar los desafíos de\népoca.\nPonencia 3\nMETODOLOGÍAS ACTIVAS: CONSTRUYENDO APRENDIZAJES PARA LA VIDA CON\nRUTINAS DEL PENSAMIENTO\nPor MARIA GUADALUPE ALONSO – Licenciada en Gestión Educativa Especializada en Cultura de\nPensamiento.\nTaller práctico para aplicar rutinas de pensamiento en el aula y potenciar cuatro capacidades\nbásicas: comunicación\, creatividad\, autoconocimiento y cooperación. Los participantes se llevarán\nherramientas concretas para diseñar clases innovadoras\, inclusivas y cerebro-compatibles \n
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